Jean's 宇宙記錄

第一個，是自己在公共場所所見。小男孩不到一歲，還在吚吚呀呀的階段。母親不斷示意要他安靜，不要說話，小男孩似懂不懂。不過我想這是可以理解的，畢竟他還這麼小，只要不是神經質似的哭鬧，都是可接受的可愛﹗反而是這位母親，在公共場所怎麼不把手機調靜音呢？而手機響了，不是掛斷它，反而是悠閒地接聽對話起來…這時候，不管音量壓得多麼低，都是不合規範和她教兒子的規矩吧。身教重於言教，在這裡看到平時我們／吾人是怎麼地言行不一。

第二則與靈魂輪迴有點關係。主要是指住在年輕身體裡的，都是老靈魂了，可以說：youth without youth！書裡說到，父親在某晚為女兒說床邊故事，故事結束後，女兒對父親說：爸爸，你記得你小時候我也說故事給你聽嗎﹗

第三篇故事，是在公視製播的《誰來晚餐》裡看到的。我十分佩服這位認真的媽媽。她育有一對龍鳳胎，因為和家人住，所以帶小孩有長輩幫忙分擔。不過，也因此出現不同的規範。此外，她對兒女的教育也付出極大的心力學習。包括兒子注意力不夠集中這件事，更是讓她幾乎讀遍了各式育兒書。在一場洪蘭教授的演講中，洪老師展示了兩張大腦圖，一張亮點多，一張少，意思是指與人交談時，我們的腦會比較活躍，因此亮點多。反之。帶著兒子去聽這場演講的媽媽，於是指著兩張圖解釋給這個才六歲大的小人聽，只見他聽完了告訴媽媽：媽媽，以後我說話會看人。當場，媽媽就熱淚滿眶!! 於是洪老師變成了她育兒的恩人。

最早是在天下雜誌開始讀洪教授的文章，多半是教育相關，由於對自我教育／進修這個話題很有興趣，所以都會留意。 她的文章給人許多從科學觀點思考的啟發。最近又因為對腦神經的文章開始有興趣，才知道洪教授可是腦神經方面的專家！於是又更喜歡她了！！

與阿咪分享的日常記錄。